相信每一个进入设计行业的同行，最开始都是立志好好学习，当一个优秀的设计师。

记得笔者刚毕业的时候，也曾想努力学习，但现实往往很打脸。公司不会专门去培养一个人，而是根据你的能力来决定你干什么活。

在那个年代，想向前辈们学点知识比现在难，那时候的人坚信“带出徒弟，饿死师付”。四处碰壁之后，得出人生第一个方向：自学。

所以，很多80后的设计师，除了自身家庭带有一些能量的，大多都是自学的。

那么，自学和有师承，有多大区别呢？

我们把设计学习分成四个阶段：入门－理解－掌握－运用；

入门对自学来讲，很难。所谓入门，就是要大概的知道你要设计什么？而这点对于有师承的人来说是不用考虑的，师付安排你做什么，你就做什么。

在入门阶段，有师承的人会快一些，且不会承受自学所带来的焦躁。

在理解阶段，自学的难度也很大。所谓理解，就是去理解工程做法，工程规范。而这种理解，往往有师承的人只要随口问上一句就可以得到答案，而自学的人需要查阅很多的资料。

在这个阶段中，自学难度固然大，但只要坚持，好处是有的，因为你翻阅了很多的资料，这对设计师以后的成长，有莫大的好处。

我曾与一个有师承的同事讨论设计问题，两人对自己的做法都很坚持，老板希望我们统一做法。我就讲了很多规范和理论，来支持自己的做法，到他的时候，他讲“我师付说这样做的。”

所以，既然有师承，理解这一阶段还得自己去理解，不然你听到的只能是别人的理解结果。正所谓，师付领进门，修行在个人。

跨过了理解这一阶段，自学和有师承几乎没有区别了。如果非要说区别，可能有师承的人更心安一些。

当自学到能随意运用的时候，你已经是一个合格的设计师了，而且由于长期的自学，养成了查资料的习惯，这对整个人生都是有好处的。

纵观整个学习阶段，不论有没有师承，都离不开自身的学习。

有些东西是强求不来的，自己努力才是关键。而且，随着网络的发展，学习资料也更容易获取。

常常看到有人在很多群里问同一个问题，我猜想电脑那边可能坐着一个帅气的年轻人，他很努力，他想改变自已。

我认真的回答着他的问题，想着对他有所帮助。

但往往会发生两种走向：一是问题被别的聊友带偏，二是我的回答被淹没在无数的嘲讽当中；

网络聊天，是一处圣地，也是一处混乱之地；这里有廉价的关爱，更有无情的嘲讽，这里有你有我；

成功的路上布满荆棘，你需要的仅仅是一个指引，

我们花费数年时间，将规范、图集、指南等资料结合自身的工程经验总结而成的一部教学视频，只希望能帮到你，成就你。