项目是为初中学生办学所扩建的空间，基址位于原有的一期基地内。在这一全新阶段的平面布局上，建筑师将两座建筑在后边缘对齐，打造了共享的大型绿色活动空间。学校主体功能区包括教室、礼堂、体育馆、图书馆、行政办公室、教职员工室和公共区域，建筑面积13200㎡。

建筑外观为直线形，每间教室前都有8米宽的双向走廊，可被同时用作公共空间和流线通勤。为避免建筑内部缺乏自然光照与通风，建筑师还将方案分成两个部分，并配以额外的大厅，继而让自然风和阳光都能进入内部。

基于城市规划的要求限定，建筑物需要在高度有限的情况下分成两个部分。A 栋建筑靠近入口，其一侧的边缘是礼堂空间。设计方案将A栋建筑带有顶盖走道的侧翼展开，以迎接学生和到来的所有人员；B 栋建筑的另一端则坐落着体育馆。

侧翼大厅则设有看台，并可与下方的图书馆一起用作剧院空间。绿色屋顶的支架可被用作将绿色区域从地面到顶部串联在一起的楼梯台阶。项目的椭圆形图案将景观和建筑联系在一起，作为具有各种地形的活动区域，例如建筑前侧的下沉庭院就能从两侧被用作圆形剧场。

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