注册岩土专业考试体会
caoao
caoao Lv.2
2008年04月12日 13:28:34
只看楼主

注册岩土专业考试体会(转贴)从准备复习到考试有一些体会,整理一下发给大家。(一)规范准备 规范一定要带全,考试大纲要求的规范和参考手册需弄全了。甚至可能大纲里没规定的规范都可以准备,比如冻土规范、隧道规范等等之类。比如说去年的大纲里没有垃圾规范,但是也考了一道,今年同样考了。同时在今年新加的8本规范里面,桩基检测考了4道(单多选各1道),土工合成材料好像考了一道。 由于规范汇编上的字太小,而且06年版的那本汇编印刷质量太差,我的原则就是尽量能买到单本规范的就用单本规范。买不到的再用汇编,把汇编那本书拆成几个小本,也利于查阅。

注册岩土专业考试体会(转贴)
从准备复习到考试有一些体会,整理一下发给大家。

(一)规范准备

规范一定要带全,考试大纲要求的规范和参考手册需弄全了。甚至可能大纲里没规定的规范都可以准备,比如冻土规范、隧道规范等等之类。比如说去年的大纲里没有垃圾规范,但是也考了一道,今年同样考了。同时在今年新加的8本规范里面,桩基检测考了4道(单多选各1道),土工合成材料好像考了一道。
由于规范汇编上的字太小,而且06年版的那本汇编印刷质量太差,我的原则就是尽量能买到单本规范的就用单本规范。买不到的再用汇编,把汇编那本书拆成几个小本,也利于查阅。

(二)参考资料和复习过程准备

主要看了2本书,一本于海峰的模拟题集,一本30天冲刺。两本书都有不少错误,特别是30天冲刺,很多东西都是完全照抄于海峰的书的。不过这本书有一个好处就是首先他做了一个历年考题考点的总结,其次分章节分专题进行,给出的习题基本上都是历年考题。我正儿八经复习了不到两个月时间,第一个月看于海峰模拟题,主要是做案例,由于自己基础比较薄,这一个过程基本上就是依葫芦画瓢,印象也不深。不过通过计算还是有收获,一般首先是熟悉了各个计算的过程,其次通过计算比较注意各个参数的大小对结果的选择,通过这样来理解规范。到还有3个星期的时候,开始看30天冲刺,实际上就是分专题的做历年考题的部分(02~05年)。在看30天冲刺之前,做了2002年的真题,结果又慢又不会做。到最后一个星期的时候,严格模拟06年的考题时候,结果是刚好及格的样子。由于时间紧张,于海峰模拟题和30天冲刺都没完成复习计划,历年考题也没完全做完,03年的题和04年的题都没系统做。05年的题在考前2天做了专业知识部分,考案例前一天看了一下案例。


(三)专业知识考试的规范查找

考试的过程中,自我感觉在查找规范所消耗的时间量不大,基本上能马上判断出可以在哪里找。我的经验如下:
(1)首先是几本主要规范需要比较熟悉,包括条文说明也要很熟,勘察规范,地基规范,桩基规范,地基处理规范这四大主要规范,往往条文说明也考。
(2)其他规范主要了解一下什么知识点会在什么地方出现。一般都是第一章总则,第二章术语说明,第三章设计原则(出的可能性最大),第四章之后分类讲,每章先讲概述,然后是设计,然后构造要求等等。把握好这些规范的大概脉络。
(3)手册类最重要的是工程地质手册(今年第三版第四版均可,明年肯定考第四版),我别的手册就没准备了。铁路类的规范比较多,找起来不是很方便,可能用那本铁路地质手册会好一些,但是我没弄到那本书。
(4)可以根据自己的情况形成一些找规范的定势。比如开始的题目,判断是第一章的考题的话,主要找岩土工程勘察规范,但是到了在特殊性岩土部分,感觉勘察规范不太可能有的话,找地质手册。抗震部分,除了抗震规范之外,有些考点也需要在地质手册找。铁路部分的规范,感觉又多又乱,交叉重复的也多,由于复习时间紧,也不了解,就把握了一下各规范的异同。
(5)历年考题涉及规范的某一条,一般是那个规范比较重要的点,往往下一年还是针对这一条换一种考法而已。通过做历年考题,把握重点内容,形成层次感和目的性,这样即使对该规范不懂不熟悉,也有可能很快找到答案。通过复习,其实也是一个对规范的学习过程。
(6)做05年和06年的题模拟的时候,尤其注意了在规范上有现成答案的,但是自己在做的时候没找到而且选错了的部分。分析一下自己没有找到的原因,力争考试的时候避免。这一部分考题可能不依赖于你的岩土工程的功底,而在于是否能找到准确的规范依据。

(四)案例考试的经验教训

(1)一定要带手表,电子表之类的,严格掌握时间。
(2)由于紧张,时间不够,算错了好几道。比如勾三股四弦五求直线型稳定系数那道,我把sin cos搞反了。
(3)题目的取舍,非常值得研究。而在题目的取舍过程中,实际上也花了很多时间。有的题会做,但是算起来比较麻烦,有些题不会做但是如果找到公式了,就比较简单。
(4)可以把所有题目大概分成三类,第一类是送分基本题,第二类是计算复杂或稍复杂的基本题,第三类是计算简单的偏题。感觉上午的题目当中,第二类的题或者介乎一二类之间的题占了多数,一般是计算稍微复杂或者稍微有一点小弯的基本题。而下午的题,有几道是第一类的,还有很多一部分是第三类的。而第二类那部分的题一般都计算复杂。比如碾压式土石坝渗流稳定题,和于海峰模拟题集解法完全一样,就是数不一样。而桩基那两道题都计算量比较大,当时我如果能果断放弃2道桩基的题,估计还能做对其他3道题。而上午没有意识到利用于海峰的模拟题集,造成有第三类题可能能做出来而没有做。
(5)紧张和放松,命中率和答题率,是两对矛盾,需要平衡。

(五)复习的遗憾

时间实在是太紧,土力学方面基础差,各种各样的规范都不熟悉。不过通过复习和参加今年考试,我想如果今年没过,明年再考,肯定能过。明年复习的过程就是弥补今年遗憾的过程,计划如下:
(1)系统学习一遍土力学;
(2)有重点有针对性的研读规范,通过练习把握各本规范的体系;
(3)根据于海峰模拟题集的内容,对各类题型的解答进行总结,总结的内容包括:各题型的解法,所采用的规范,参数如何选取;
(4)根据平常练习情况,总结做案例分析时容易出错的地方;
(5)尽量多了解一些边角知识,查漏补缺。
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yang13450276728
2008年07月14日 12:20:32
12楼
:) :time: :victory:
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zhurui886
2008年07月17日 18:21:32
13楼
1五层及五层以上办公建筑应设电梯。
2. 公用厕所应符合下列要求不正确的是:每间厕所大便器六具以上者,其中一具宜设坐式大便器
分析:
1 对外的公用厕所应设供残疾人使用的专用设施;
2 距离最远工作点不应大于50m;
3 应设前室;公用厕所的门不宜直接开向办公用房、门厅、电梯厅等主要公共空间;
4 宜有天然采光、通风;条件不允许时,应有机械通风措施;
注:1 每间厕所大便器三具以上者,其中一具宜设坐式大便器
3. 档案馆根据( )分特级、甲级、乙级三个等级。(这道题记的不清楚了)
4.利用坡屋顶内空间时净高超过(2.10m)的部位应计算全面积
5. 建筑物顶部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等,层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积
6. 露天游泳池面积不算
7. 老年人居住建筑应按老龄阶段从自理、介助到介护变化全过程的不同需要进行设计。
8自动扶梯的倾斜角不应超过30°
9.9班幼儿园室外游戏场面积(340 )
室外共用游戏场地面积(m²)=180+20(N-1)
10. 托儿所、幼儿园建筑阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于(1.20m)
11中小学校建筑设计,小型室内活动面积360
12教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm
13住宅应能自然通风,每套住宅的通风开口面积不应小于地面面积的1/20
14人流密集的场所台阶高度超过(0.70m)并侧面临空时,应有防护设施
15有服务员通行时,桌边到内墙面的净距不应小于1.35m
16宿舍居室的床位布置尺寸不应小于下列规定:图形表示:两床床头之间的距离0.10m;两排床或床与墙之间的走道宽度1.20m。
17卷材屋面的坡度不宜超过25%,当坡度超过25%时应采取防止卷材下滑的措施
18建设工程的最低保修期限为电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程,为2年
19 盲道的颜色宜为中黄色
20行进盲道触感条高度设计要求5mm
还有几道是建筑师法规的题例如 ---------注册范围、超级别设计---
半地下室是净高,层高1/3---1/2
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xxzzy
2008年07月21日 14:26:38
14楼
不错的资料,专题性的资料应该对大家搞设计时有很好利用价值
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lv1985616
2008年08月04日 13:09:41
15楼
积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊
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lv1985616
2008年08月04日 13:16:08
16楼
积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊积分不够啊
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34951515
2008年08月05日 10:47:57
17楼
我正好用得着,现下来看看,继续努力吧好 我找了好久 终于找到谢谢,楼主。坚决顶住
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muxiaolingd
2008年11月19日 12:39:49
18楼
这时的东西太好了,太实用了,顶一个
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djjwhs
2010年05月20日 16:51:37
19楼
专题性的资料应该对大家搞设计时有很好利用价值
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woshiged
2010年05月21日 12:58:27
20楼
我正好用得着,现下来看看,继续努力吧好 我找了好久 终于找到谢谢,楼主。坚决顶
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linkstar63
2010年06月04日 14:35:04
21楼
谢谢啊,楼主真是好人啊:handshake
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