亚利桑那州立大学(Arizona State University,缩写为ASU)的一群学生完成了一个户外教室项目,这是一个设计-建造工作室的项目的一部分。 该项目在春季2021学期完成,作为亚利桑那州立大学(ASU)的一项更大举措,旨在建立户外教室以应对冠状病毒大流行。 该课程名为“检色建筑”(Orange Build),由该大学的教师、Plan:b Arquitectos和Catherine SpellmanFelipe Mesa领导。
亚利桑那州立大学(Arizona State University,缩写为ASU)的一群学生完成了一个户外教室项目,这是一个设计-建造工作室的项目的一部分。
该项目在春季2021学期完成,作为亚利桑那州立大学(ASU)的一项更大举措,旨在建立户外教室以应对冠状病毒大流行。
该课程名为“检色建筑”(Orange Build),由该大学的教师、Plan:b Arquitectos和Catherine SpellmanFelipe Mesa领导。
‘橙色建筑工作室’(Orange Build Studio)获得了设计和监督位于理工学院校园内的遮阳结构和教室建设的机会,毗邻社区花园和亚利桑那州立大学可持续工作室(ASU Sustainable Practices)使用的小型教学楼,由于这是该团队设计的第一座这样的建筑,故名为“橙色1”(Orange 1)。
它有一个正方形的平面图,由九个相等的模块组成,总面积为1300平方英尺(120平方米)。
在我们的设计-建造工作室中,我们将即兴创作理解为一个不稳定的协作过程,由两名教授、三十三名学生和一个多元化的顾问团队组成,旨在实现‘橙色1’项目。
这个小建筑,位于大学校园,将作为一个室外教室,在冠状病毒流行期间和以后,将作为上课和休闲的地方。
板条钢翅片构成了这个建筑,在提供荫凉的同时,仍然允许大量空气流过这个结构,减少疾病传播的几率。
由此产生的项目是一个可渗透的建筑,具有抵抗力,适应沙漠的气候条件,并具有多种用途。
建筑的每个模块的尺寸为12英尺(3.6米),顶部为金字塔形屋顶。这些形状适合工业吊扇,有助于在亚利桑那州的沙漠气候中保持空间凉爽。
这个项目从一个水平空间发展到一个高度有节奏变化的空间,除了在冠状病毒疾病大流行期间充当户外教室的角色外,该团队还将该建筑设想为活动、拍照、婚礼或其他活动的潜在场所。