项目位于浙江省杭州市拱墅区,是祥符桥传统风貌街区的重要组成部分,于2023年9月正式投入使用。面积33300㎡。 出于对场地历史的尊重,设计延续原集镇内被红线打断的主要街道——祥符直街,将其转换为校园的中轴,串联校园的南北入口,由此将园区分为东西两大区块。学校处于更新地块的边缘,亦即不同城市空间尺度的交汇处:南侧与东侧是大尺度的高层住区与城市高架,北侧为小尺度传统街区。基于此,建筑体量被错落布置,形成适宜的中尺度肌理,弥合周遭的城市尺度落差。
项目位于浙江省杭州市拱墅区,是祥符桥传统风貌街区的重要组成部分,于2023年9月正式投入使用。面积33300㎡。
出于对场地历史的尊重,设计延续原集镇内被红线打断的主要街道——祥符直街,将其转换为校园的中轴,串联校园的南北入口,由此将园区分为东西两大区块。学校处于更新地块的边缘,亦即不同城市空间尺度的交汇处:南侧与东侧是大尺度的高层住区与城市高架,北侧为小尺度传统街区。基于此,建筑体量被错落布置,形成适宜的中尺度肌理,弥合周遭的城市尺度落差。
低调的米白色墙面让建筑融于周边历史风貌街区氛围之中。建筑立面基于虚实对比、肌理镶嵌等手法,在点、线、面结合的基本构图秩序下传递出如音乐般灵动、活跃的形象。
延续祥符直街肌理的中轴成为校园的公共通廊。其西侧为日常教学区,教室与办公空间环绕于方形内院布置;东侧为文体活动区,包含图书馆、报告厅、食堂、体育馆、操场。
西侧教学区围绕一座内向庭院布置,为孩童提供庇护感和安全感。在庭院中,孩子们的奔跑被放慢。建筑师将庭院切割为像素化的小尺度,并赋予其标高变幻,起伏的台地上遍植绿植,引导学生用身体感受环境中蕴含的丰沛信息,在潜移默化中建立对于四季和自然的感知。
东侧文体活动区内包含了图书馆、报告厅、食堂、体育馆和操场。丰富的功能单元通过立体、环通的流线相互联系,形成一个有机的空间网络。体量的立体叠加及跨越中轴的二三层连廊,模糊了楼层分隔界限,塑造出更多不同标高上的活动空间。与西侧的日常教学区不同,东侧的文体活动区设置迂回的路径,构建多层次、立体化的校园步行系统。
方形回廊所环绕的日常教学空间满足独立封闭管理的需求,保障了学校自身运行的安全性和私密性。而东侧的文体活动设施则可被视作一个单独的组团,有条件在合理的管理机制下,于周末等时段面向大众开放。