吴嗣铭 我们将折叠的墙体依地势顺延，图书馆、美术、音乐地理等专业课室及展厅分别置于墙体之间，形成一个建筑与庭院相间的布局形式。连续曲折的墙体把室内视线导向不同景色，人们在场地内很难一览建筑全貌，犹如村落的空间体验，步移景换，画卷被层层打开。
我们将折叠的墙体依地势顺延，图书馆、美术、音乐地理等专业课室及展厅分别置于墙体之间，形成一个建筑与庭院相间的布局形式。连续曲折的墙体把室内视线导向不同景色，人们在场地内很难一览建筑全貌，犹如村落的空间体验，步移景换，画卷被层层打开。
项目位于离山西兴县120师学校大约一公里的友兰中学内，场地南北高差约6米，立于教学区与生活区之间 的校园中轴线上，包含图书馆及专业课室。场地周边依山而建的村落给我们留下难忘的 体验，我们希望建筑形成一个村落意象，意在营造多层次的游走空间体验及 一个可穿越的多孔性场所，与原有刻板的教学楼形成对比。
▲项目外观
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▲鸟
瞰图
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▲草图
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▲从操场看向建筑
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▲操场与建筑之间的休闲平台
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▲入口平台
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▲北侧入口广场
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▲混凝土墙体后的建筑立面
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▲南侧广场
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▲西侧广场
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▲连续的室外楼梯
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▲广场与建筑之间的视觉联系
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▲室外架空层
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▲门厅
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▲明亮的空间
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▲带有露台的阅览室
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▲窗边的阅览空间
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▲天窗下的阅览空间
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▲音乐教室
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▲天文实验室
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项目图纸
▲总平面图
?WAU建筑事务所
▲负一层平面图
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▲一层平面图
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▲二层平面图
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▲三层平面图
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▲立面图和剖面图
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