时间过得真快，从2001年上大学接触到“水利”，到现在在设计院做“水利”，已经整整十年了。如果把这十年做一个划分，前四年的大学学习是对我“水利”理论知识的普及，那么后六年则是把理论知识和实践相结合。十年前的我，在填报志愿时，报的有“气象”、“水利”、“环保”，而直到被“水利”专业录取，我还不知道什么是“水利”，只是记得98年长江水很大，大的需要解放军叔叔站在水里作人墙，在他们身后钉木桩放沙袋，水浪一次又一次的扑向人墙，这就是我对“水利”的最初的理解。对了，记得当时还要修一个什么三峡大坝的可以防洪水。刚入学时，我们学的都是基础课，唯一与“水利”沾边的就是《画法几何与水利制图》，在那本书上看到了水闸、大坝的平、立、剖的三视图。这就算是对“水利”的初步了解吧。随着学习的深入，我渐渐的对“水利”有了进一步的了解，也知道“水利”在保障人民生命、生产和生活中起到的作用。尤其是在大三和大四这两年的专业课学习和实习，真真的接触到了“水利”的实质，而且发现我竟然有些喜欢上“水利”了。大学时，我最喜欢的课是《水文水力计算》、《水工建筑物》，还有《水力学》。我发现，当你喜欢一门课时，你不是被动的去学习，而是主动的去享受。呵呵，其实这几门课我学的也不是很好。大学的时间很快就过去了，在毕业那年，我面临着是就业还是读研，当时真的很迷茫，不过现在看来，当时就业的决定还是很正确的。
大学毕业后去了一家市级设计院，现在都已经工作六年了。记得刚进单位时，最先接触到的工作是“扣土方”，我想这项工作是所有水利设计人员的第一项工作吧。第二项工作是去了一座当地的中型水库作测量。我到单位那年的汛期，当地一条河发生了大洪水，把河上的一座WES堰给冲毁了，我们院连夜开始做水毁修复工程的设计，记得当时我做的是WES堰的稳定分析和两侧箱式翼墙的配筋图。说实话当时能做这些真的要感谢院领导给我的信任和帮助（呵呵，有点像获奖感言，但这是发自内心的，因为那是我刚毕业不到两个月）。在以后的工作中，我陆续接触到了水闸、挡土墙、输水洞、溢洪道和橡胶坝等水工建筑物，也做过水文和预算。对了，随便说一句，我们院不像甲级院分工很细致，我们是什么都做的。随着时间的推移，我接触到了很多的项目，也做了以前没有做过的工作。我不敢说自己经验丰富了，但我的接触是广了。说真的，我还有很多东西需要学习，我现在的目标就是要像*院长一样有广博的专业知识，像*总工一样有丰富的现场经验。呵呵，我不知道我什么时候能够达到，但是我会像目标努力的。回首这工作的六年，我真的要感谢院里很多人对我的帮助和指导。正是有了他们不厌其烦的讲解，我才能完成不同的工作内容。
十年，弹指一挥间。这个十年因为“水利”我收获了很多，也改变了很多。“水利”，这个让我从陌生到融入我生活中的词语，我要说声谢谢你！