强度问题是指结构或者单个构件在稳定平衡状态下由荷载所引起地最大应力（或内力）是否超过建筑材料的极限强度，因此是一个应力问题。极限强度的取值取决于材料的特性，对混凝土等脆性材料，可取它的最大强度，对钢材则常取它的屈服点。稳定问题则与强度问题不同，它主要是找出外荷载与结构内部抵抗力间的不稳定平衡状态，即变形开始急剧增长的状态，从而设法避免进入该状态，因此，它是一个变形问题。如轴压柱，由于失稳，侧向挠度使柱中增加数量很大的弯矩，因而柱子的破坏荷载可以远远低于它的轴压强度。显然，轴压强度不是柱子破坏的主要原因。

楼主太拘泥于文字游戏，这个没说的，肯定是重点设防

属于高中 没有什么特别的 重点设防吧

1. 工程名字为“*****学校”，当时一直以为是大专，根本没有往“小中专”上去想。同事提醒后才想起来还有“小中专”的说法。

2. 所以，查了一下该学校的网址及招生内容。发现该学校既有高中的生源，也有初中生的生源。

3. 不过，建设方准备给我们发函：学校只招收高中生。所以，要求我们按丙类设计。否则的话，有些楼房就需要减层了。

4. 就此事，还跟同事开玩笑。国家做事真不利索，把所有学校（密集人群）的建筑都定为乙类不就得了，修改一次规范（从小学到中学）还不彻底改到位（从小学到大学）。小学生、中学生死了，父母还可以再生个小孩。大学生死了，家长想再生个小孩，可能也没有能力了。

5.我们所在的大学由于新校址搬迁，老校址的好多建筑都改成了中学。这要是出了事，看来还得追究是谁让大学建筑改为中学建筑了呢？

本人理解应该为重点设防

必须是重点设防
汶川地震后，我去那里看到中小学校的建筑，破坏比较严重。所以建设部才会提高未成年人教育建筑的抗震措施