周末，孩子的物理老师布置了一个电路图的作业，让我这个注册电气工程师都绞尽脑汁。题目是：卧室里面有一盏灯，门口一个开关，床头一个开关，闭合两个开关中的任一个，灯亮，两个开关同时闭合，灯灭了。请画出电路图。我想呀想，甚至把设计图集都搬出来了，然后和单位的另一位注册电气工程师商讨。最后是做出来了。现在把这道题放到咱们论坛上，请各位同行考虑一下，开拓个思路。谢谢同行的参与。初中的题目措辞不很严谨，若误导了大家，敬请原谅。
周末，孩子的物理老师布置了一个电路图的作业，让我这个注册电气工程师都绞尽脑汁。
题目是：
卧室里面有一盏灯，门口一个开关，床头一个开关，闭合两个开关中的任一个，灯亮，两个开关同时闭合，灯灭了。
请画出电路图。
我想呀想，甚至把设计图集都搬出来了，然后和单位的另一位注册电气工程师商讨。最后是做出来了。现在把这道题放到咱们论坛上，请各位同行考虑一下，开拓个思路。
谢谢同行的参与。初中的题目措辞不很严谨，若误导了大家，敬请原谅。
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本帖最后由 lr368816158 于 2011-10-25 16:59 编辑 ]
2楼
两个开关并联，不就行啦
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3楼
楼主是来调节气氛的吧，呵呵。。
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4楼
注册工程师只会设计常规（正常使用）的电路，对于基础理论上（非正常使用）的（理想）画法，一时想不到。
“有一盏灯，门口一个开关，床头一个开关，和上两个开关中得任一个，灯亮，两个开关同时关上，灯灭了”就说明了是（二个开关）或的关系（开灯），反逻辑（关灯）是与的关系，或的关系就是：二个开关只要开一个，灯就亮，并联就可以。二个开关都关，灯才灭，更说明是开关并接。
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5楼
楼主是来搞气氛的？
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6楼
两个开关并联，只能满足第一个条件，闭合任何一个，灯亮。但不满足第二个条件，两个开关都闭合，灯灭。
你考虑一下！
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7楼
确实不是搞气氛的！
这是道真题，我考虑了一天多。
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8楼
如果是大学的数字电路，用非门来控制是可以的。
但孩子是初三，刚学电路，是不会数字电路的。不能用数字电路的思路来考虑，只能用模拟电路的思路，简单的串联和并联的关系来解决。
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9楼
两个开关并接，若同时闭合，灯应该是亮的，而不是灭的。你考虑一下，对不对？
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10楼
占位思考中
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11楼
题目中关上开关是断开还是闭合？
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