有一中学工程，两栋教学楼（5层每层5口教室），报告厅（400M2），实验楼3层（每层4个实验室+1教室）。照明和空调计算负荷为678.1，计算电流1030。甲方说他们从变压器下来的主电缆是185的，该怎么办？
有一中学工程，两栋教学楼（5层每层5口教室），报告厅（400M2），实验楼3层（每层4个实验室+1教室）。照明和空调计算负荷为678.1，计算电流1030。
甲方说他们从变压器下来的主电缆是185的，该怎么办？
32楼
从新设计一个高压配电室 其他的办法都不好
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33楼
根据经验应该有一个同期系数吧!考虑全面点,安全第一!
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34楼
楼上各位同仁的意见还是觉得负荷有点偏大，但一般教学楼的需要系数是取0.8~0.9。但空调那块我不知道应该取多少的需要系数为好。
185的线能过多少个电流啊
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35楼
上变压器把,要不这么大的电流压降也受不了
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36楼
我也认为计算得有些大了！
1、学校一般教室配一台3P空调即可，一方面是根据暧通计算的结果，另一方面，作为中学生应该有一定的耐受力，不会至于没有空调就会冻死或热死的地步，况且空调是有的；
2、实验室设备和空调的同时系数可取小一些；
3、照明插座也有些大了，现在一般的灯具都是有补偿的。
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37楼
你的糸素是要重新算的,一般差不多够用
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38楼
增加变压器是对的
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39楼
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40楼
负荷有点大啊
是不是需要系数选择的不对啊。。。
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41楼
增加一台箱变，甲方去供电公司报装吧,如果负荷真有那么大，学校的高压计量箱会严重过载供电公司会罚甲方超负荷用电，不过根据我们供电部门的一般经验，185应该能满足要求，毕竟电是商品，用电是要淘钱的，如果是贵族学校，建议还是增加变压器，毕竟有钱人的孩子怕热，娇气
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