我是大三的学生,老师让我们给了我们一张打印出来的地形图,让我们找出哪些是流域?然后计算出其面积,还让我们划分立地条件……总之就是让我们设计流域的规划.可是,我不知道该怎么画这个流域图,有怎么的可以告诉我吗?在此,先谢谢各位了!
我是大三的学生,老师让我们给了我们一张打印出来的地形图,让我们找出哪些是流域?然后计算出其面积,还让我们划分立地条件……总之就是让我们设计流域的规划.
可是,我不知道该怎么画这个流域图,有怎么的可以告诉我吗?
在此,先谢谢各位了!
12楼
无法想象！
无法想象！！
简直无法想象！！！
简直让人无法想象！！！！
简直让正常人无法想象！！！！！
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13楼
想象！！！！！
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14楼
有人问你们问题呢，老在这里说教育体制的问题。多学少说
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15楼
各位也是从学校出来的吧？跟现在有很大区别吗？
各位觉得教育体制应该怎么该呢？不是说该就可以该的，咱从上幼儿园到大学毕业，不都是这样学过来的？只该大学其它各级教育不该行吗？十年寒窗锻炼出来的学习方法思维几乎定型了！～～～～～
我想各位以前在学校学的东西在实际工作中很多也是直接用不上吧？
学生与社会人有着本质区别！
理论联系实际才是！学校太注重理论，忽视实践！
流域画法楼上很多兄台都说了，也就那样画的。关键是找山脊线，从河口找起，形成一个闭合曲线（先将河流用明显的线标出）！
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16楼
楼主在大学肯定是在泡妞！
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17楼
嘿嘿，现在的大学，可能不会教你具体的操作方法哦，他只会教你一些基本的概念，其实际操作方法还得从头学呢
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18楼
2楼说得指图纸已经在矢量化电子版本的情况下，对流域面积的计算就是这样
但是注意到你说在学校 可能你只有类似扫描过的地形图而已
因此，你应该先对图形进行处理，比如等高线一条条去描这是最累的，呵呵
也可以将图形矢量化处理 比如http://co.163.com/forum/content/212_515391_1.htm
地形、航测扫描图矢量化软件：vp
但是对于扫描效果不好的效果不好
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19楼
讨论到最后怎么突然变味了
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20楼
地理信息很容易完成楼主这样的问题！
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21楼
现在的大学把主要精力放在怎么改校名,怎么赚钱上面了,哪还有心思搞教育呀.
2007本科院校改名大全 http://co.163.com/forum/content/1843_782196_1.htm
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