这座完成于2011的建筑是对一座已有学校的改造和扩建,它既是当地社区的地标性建筑,同时也是一个集会和交流的场所。建筑被巧妙地安插在现有环境中,同时强调出其作为公共设施的特性。对于建筑体量的分解使其既可以在扩建时容纳新的设备,也同时体现了对周围建筑体量的尊重。建筑设计来自于对周围环境的细心解读。原有的学校功能空间重叠,从而导致流线的混乱和其可识别性与到达性不佳。建筑的位置和其对于功能的要求促成了一个全面的策略,它由两个彼此互补的目标组成:可以提供独立阅览空间和通达性的建筑体量,以及结合单独的建筑体量形成沿道路新的城市界面。建筑还同时考虑了造价的优化并结合环保和可持续发展要素,符合巴黎市的节能要求,其他环保策略还包括:舒适的通风、木质框架、轻质立面,种植屋面,光伏屋面等。整个研究过程遵循如下原则:满足功能技术要求,优化耐久性和投资,优化运行和维护,便于使用。
这座完成于2011的建筑是对一座已有学校的改造和扩建,它既是当地社区的地标性建筑,同时也是一个集会和交流的场所。建筑被巧妙地安插在现有环境中,同时强调出其作为公共设施的特性。对于建筑体量的分解使其既可以在扩建时容纳新的设备,也同时体现了对周围建筑体量的尊重。建筑设计来自于对周围环境的细心解读。原有的学校功能空间重叠,从而导致流线的混乱和其可识别性与到达性不佳。建筑的位置和其对于功能的要求促成了一个全面的策略,它由两个彼此互补的目标组成:可以提供独立阅览空间和通达性的建筑体量,以及结合单独的建筑体量形成沿道路新的城市界面。建筑还同时考虑了造价的优化并结合环保和可持续发展要素,符合巴黎市的节能要求,其他环保策略还包括:舒适的通风、木质框架、轻质立面,种植屋面,光伏屋面等。整个研究过程遵循如下原则:满足功能技术要求,优化耐久性和投资,优化运行和维护,便于使用。