相信过去，因为过去已经发生；相信现在，因为命运自己掌控；超越梦想，断翅翱翔，永不后悔

写在前面的话

那天打开微信公众号网页，吓一跳，一下人数破千了，对于我这样的菜鸟来说无疑是受宠若惊。惊喜之余，我得开始思考这一年多自己做了什么，将要做什么，做这些事情的目的与收获。借用肖圣叹的模式思考一下过去现在和将来。

正向定位

1.你会写什么？

你有什么内容，拿出自己最擅长的领域来做筛选，可以是个人原创（持续的输出能力）、也可以是转载别人的文章（优秀的选文能力，在该领域与作者群体有较好的关系）。

以我的公众号【结构菜鸟人生】为例，不断尝试新的项目，思考项目中一般性中的不一样以及思考圈子变化、生活成长就是我专注的方向，那我就以工作生活圈子作为我公众号的内容方向。这也是上半年思考之后确定下来的行文模式，当然之后若有更有效更有趣的方式，也会及时修正。

其实不管是做了些什么，只要是你拿的出手的内容，真正用心去准备的文章和图片，都可以作为自己公众号的内容方向。

2.你写给谁看？

弄清楚第一步我们最擅长的内容方向后，我们下一步是写给谁看，如果再以【结构菜鸟人生】举例，我的内容无疑更多的是写给新人或是工作三到五年看的，当然也有不少五到十年或是更久的前辈给面子。还有些行业外的朋友，虽然看不太懂我写的东西，但是或许觉得我这种状态也是蛮好的，有时候他并不是想要从你文章中获取知识，更重要的是一颗积极向上坚持不懈的“匠人”精神，呵呵！说的有点虚了。你可能会觉得这样也太简单了，但如果你真的再问一下自己：我的内容是写给谁看的。你未必能回答的上来。

做公众号特别像传球，公众号运营者像投球手负责传球，读者像是一个接球手，内容就像被传递的球，我们能不能将球精准的传到读者手里就是运营的高下标准。

说到运营，可能我还沾不上边。因为这一年多来，自己除了用心去做好自己的事，其他不懂也没太多精力去“作”。

3.目标群体有哪些？

这个问题你又会觉得矛盾了，不是刚说了我们想写给谁看。问题就在这里，你想写给谁看，谁就会来看吗？

关注你的用户不可能全部都是你正好需要的用户，这样的事发生的概率极低，就像你开了一家店，进店的客户都是买你东西的顾客？

用服装店和公众号来给大家做个比方，一家服装店，卖的是年轻女性的服装品牌，我们当然知道自己是卖给年轻女性的，但问题是年轻女性在哪里？大学附近还是办公楼的集中区，哪里的年轻人最多？

定义目标群体，是为了让我们开店（公众号）地址更精准，省去不必要的成本。一个新手通常会犯得两个毛病是：什么粉丝我都要或者不是我的目标用户我都不要。

为什么称之为正向，原因以自己为中心，自己会什么就写什么，自己看到了什么想到了什么就写什么，适用于个人.

我想我目前的状态就属于此种。

出发点：

 

将公众号当成产品，聚合用户。

接下来是公众号更深层次的挖掘，需要更精准的定位、更专业的专业修养及更持久的正能量输出。oh my god，感觉入了更深更大的坑，而且心甘情愿、义无反顾的走着。

反向定位

1 目标用户有什么需求？

2 你能否为用户提供价值？

3 你的公众号如何满足他们的需求或者说如何提供价值

胡说八道一周检视

壹：工作

翻了下本周的工作记录，好像都是在做施工配合和设计变更，同时在部门大部分同事外出旅游之际对自己的要求也好像放松了些。搞搞变更、画画图、画画导图也挺好，收拾自己设计中的不足，整理设计中的点滴记录，这其实也是在螺旋式上升成长，所以不卑不亢不骄不躁尤为重要。不过在和徐工接触的这段时间里，我又看到了寒冬下一颗炽热之心，和他相比我的工作年限稍浅，但我已然老矣。是时候收起那副慢悠悠姿态了！ 

是：

1.没有画太多的图，而是花时间做了些有意义的事情 

2.羿学堂超限学习 

3.前段时间项目重难点小结 

4.思维导图应用 

非：

1.稍有空闲，时间便从指缝流逝 

2.需要深度解析思考工作生活的平衡杠杆 

3.需要刻意多去练习自身的表达能力，不论是纸笔还是语言 

4.分清重点主次，权衡事情合理性及可行性 

5.专业深度不够带来与甲方施工单位第三方沟通上的怯懦 

贰：生活

最开心最天真的莫过于孩童时光，而成人最开心的时刻便是与小宝一起经历喜怒哀乐的日子。

1.学站立


2.小话唠


3.疫苗反应

4.牛牛过渡

叁：圈子

超限群里，徐工应该是最活跃的，并自嘲为“话唠”，同时也是最努力的。之前土木在线编辑布丁将我戏称为“2016最努力的小菜鸟”，我想与徐工相比，我还是弱爆了。无论是专业上的修为还是管理上的认识，他都比我精进不少。可能是我开了公众号，做了一些简单的小事，所以在这个圈子，也还算是有点小小影响力吧。

说回正题，之前就提过在公司内部成立自律&共享小组，也花了点心思去琢磨这事，可这一个多月了，应该说是一点进展都没有，其中各种也不是一两句话能说清楚。这回在超限社群首先聊起这事是徐工，然后我也贴出了我之前的想法，大家一拍即合，吴老师牵头，十人小组很快建立起来。

以下是吴老师整理的初步细则：

1: 拟筹建微课程开发小组，人数不大于10人；

2: 要求，善于学习及总结即可；

3: 对值得讨论和解决的结构问题，进行系统性讨论，总结。每个问题设立问题负责人统筹及整理成果。成果方式：PPT或者思维导图；

4: 成果分享：负责人进行微课程直播讲解！或整理成干货微信图文传播！

5: 机制：完成课堂设立奖励机制！长期不达标者退出小组！定时小组讨论

6: 课题来源：根据群常见问题整理或自行选择感兴趣的话题

7: 上述为初步想法，其他待讨论完善

成员：

吴老师 ，羿学堂合伙人之一，06毕业，华森设计院工作10年，坐标广州

木子青见，14年毕业，珠海院工作3年，坐标珠海

木木，06毕业，华森设计院，坐标深圳

徐工，11年毕业，深圳总院，坐标深圳

汪工（twhkcwqc），13年毕业，基准院，坐标昆明

鲁工（狂奔的蜗牛），14年毕业，广东省建筑院，坐标广州

。。。

我的履历好像是最差的，不过不要紧，大家都有着同一个目标和梦想，积极向上的正能量只会凝聚，而无视所谓的阶层。只要你够努力，你就能够出彩。

正儿八经说设计

01 三面挡土一面开敞结构论证

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02 悬挑钢梯 

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03 短桩处理方案 

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2017.11.06  

珠海泰基 木子青见

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:DI号众公信微

Struc_Life

结构菜鸟人生

真实记录绘图员的日子，结构小菜鸟，”堕入“行业三年，深信思考比行动更重要的理想主义者。不忘初心，追求高效，只争早夕，学而思。

——木子青见