摘要：在水利学子中对学生实施水文化教育具有非常重要的意义，在实施过程中要从知识、理念、行动三个层面进行，要循序渐进，通过各种途径与措施提高水文化教育的实效性，培育学生的水利情怀，为水利事业的可持续发展