某小学教学楼模板工程施工方案

地下为 库房、热交换站、配电室、排风机房、消防水池等，地上为；小学教室、科学教室、劳动技术教室、心理咨询室、书法教室、教室办公室、教师休息室、卫生保健室、标本陈列室、仪器室、传达及接待室、卫生间等；

1. 工程概况和模板选用 1．1工程概况 浙江工程，位于，北临２号路，南临４号路，东临25号路。本工程为桩基、现浇钢筋混凝土框架结构，总建筑面积24422Ｍ2，其中地下室2637Ｍ２，地上十层，建筑高度为45.9Ｍ，由浙江经济职业技术学院筹建。杭州市。 1．2结构设计要点 柱最大尺寸为800×850；粱最大尺寸为450×1500，跨度为24米，强度等级为C40，4.25米以下柱强度等级为C40,梁板为C35,4.25米一层柱、梁板为C35，七层以上C30。 1．3结构特殊部位设计

本工程为附属中和学校综合楼、教师宿舍楼建设项目项目，总建筑面积：18758.8㎡。教师宿舍楼地上12层，地下1层，为框剪结构。综合楼面积4723.3㎡，为框架六层。结构类别为乙类，耐火等级为二级，屋面防水等级为二级，设计合理使用年限为50年。本工程抗震设防烈度为7度。

[浙江]教学楼工程大跨度模板施工方案，主要介绍工程概况、施工部署、施工工艺流程、安全施工措施等，可供参考学习。

临汾市新高中4#教学楼工程，位于临汾市尧都区刘村镇南芦村西南部。教学楼建筑面积为5628.51m2，建筑总高度21.45m，为框架结构五层。本工程抗震设防烈度为8级，屋面防水等级为Ⅲ级，厕浴间防水等级Ⅱ级，设计使用年限为50年。

重庆****大学主教学楼工程裙房高度小但面积很大；主楼单层面积不大，但最高点距±0.000有120多米。在满足结构施工期间和装修及机电安装施工需要的同时，为加快施工进度、降低造价、做好文明施工，本工程脚手架方案如下： 裙房：单立杆双排钢管脚手架，沿建筑周边挑搭。 主楼：液压爬架，局部采用挑架。

本工程位于西校区教学楼前广场及楼内三角地和后面地段。长80—100m，宽40—60米不等。以创建风景优美独特、宁静、且富有文化内含的现代化生态环境为主旨。种植主要以乔木为主，中间加入灌木和观赏树、花等，这样组成了较为有空间感及色彩变化的生态环境。

某女子学院教学楼模板施工方案某女子学院教学楼模板施工方案某女子学院教学楼模板施工方案

该工程总面积为: 17317.7㎡；建筑层数：五层；建筑高度:21m；建筑结构:全现浇框架结构。 一、模板材料选择及施工要求 二、模板施工 1、基础模板 2、柱模施工： 3、框架梁板模板施工 4、剪力模板： 5、薄壁柱模板施工 6、楼梯模板底模选用竹编板,侧模与踏步板用木模散拆。 7、单边支模剪力墙: 三、模板拆除、维修及堆放

本工程为东四十四条小学教学楼及平房综合维修工程，该工程设计建造于上世纪八十年代初，结构形式为地下一层，地上四层砖混结构，总建筑面积3323m2，因部分房间使用功能改变。现根据检测单位提供的检测依据及现有资料对该工程进行抗震加固。

4#、5#楼施工设计时，标准层（2-26层）楼梯踏面、踢面为统一尺寸，考虑到施工时方便及提高模板支立时的效率。由于施工现场木模支立时的效率低、不方便、浪费人工等，所以特将楼梯的木模进行加工为预制钢模板，为了方便施工，鉴于此，我们设计了预制楼梯钢模板来使现场施工更加顺利进行，取得了良好的效果。

本工程为东四十四条小学教学楼及平房综合维修工程，该工程设计建造于上世纪八十年代初，结构形式为地下一层，地上四层砖混结构，总建筑面积3323m2，因部分房间使用功能改变。现根据检测单位提供的检测依据及现有资料对该工程进行抗震加固。

本工程为东四十四条小学教学楼及平房综合维修工程，该工程设计建造于上世纪八十年代初，结构形式为地下一层，地上四层砖混结构，总建筑面积3323m2，因部分房间使用功能改变。现根据检测单位提供的检测依据及现有资料对该工程进行抗震加固。

项目总用地面积124300㎡，包含幼儿园、小学、泉州一中及绿化公园用地四部分。多层框架结构，冲孔灌注桩基础，建筑层数2-6层，建筑使用年限50年。其中涉及到高支模的是体育馆单位工程，地上3层，地下一层，建筑高度19.20m。

本文档为小学综合教学楼冬、雨季施工方案，包括：工程概况： 本工程建设面积31835.9平方米，主楼高49.80 米，一层至十一层为普通教室和普通实验室，十二层为展示厅和校广电中心，地下室埋置深度5.3米，地下一层为设备用房和丙二类库房，辅楼高19.7米，一层至三层为大，中，小型阶梯教室和多功能厅。结构类型为框架剪力墙结构…… 目录： 一、编制依据 二、冬季施工措施 三、砼冬期施工质量控制措施 四、 雨季施工措施 等。

内容简介 某小学教学楼临时用电施工方案,该临电施工方案包括总说明、供电平面图、负荷计算、导线及导线截面选择、配电柜（箱），分配电箱内开关电器选择与接线以及安全用电及电气防火措施等内容。

本资料为：某小学教学楼平面图的CAD施工方案图，包含：平面图、立面图、剖面图等，内容详实，设计精准，比较详细，可供设计师们下载参考。

1、坚持“精心施工，真诚服务”的宗旨，切实贯彻执行国家现行工程建设标准强制性条款、国家施工及验收规范、操作规程等，精心施工、确保工程质量等级、工期、现场文明等方面达到合同要求的合格标准。 2、依据《中华人民共国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其有关法律、行政法规的规定进行施工管理，严格执行施工程序，利用同类工程成熟的施工技术，科学管理，加快施工进度，确保工程按合同工期交付业主使用。 3 、根据本工程建筑结构特点，尽可能地使用先进的机械设备，减轻劳动强度，提高劳动生产率，加快施工进度。 4 、加快工程进度的科学性、计划性管理，采用网络计划，合理安排机械、材料、劳动力的进退场，确保施工现场文明整洁。 5、 遵循国家及省市政府有关环保文件精神，采取有效措施，降低噪音及粉尘污染，保证正常的生产和生活环境。 6 、严格遵守国家及省市政府有关消防要求，做好消防工作。

某小学教学楼结构加固工程施工招标文件

工程名称 XX小学新建教学楼工程 地理位置 北京市xx区xx大街 建设单位 xx房地产开发有限公司 勘察单位 北京市xx建筑工程勘察设计所 设计单位 xx有限公司 监理单位 xx监理公司 质量监督单位 xx质监站 施工单位 xx建设开发公司 合同工期 xxd 资金来源 自筹 合同承包范围 施工图纸中所包括的全部内容 合同质量目标 合格 结算方式 中标价+变更

三层框架结构，建筑面积1235平方米，工程控制价为1469497元。

本工程项目施工组织设计施工方案技术文件技术标，全文宋体四号字、标准版面、排版整齐，word形式仅供参考，请根据项目情况做调整，内容详见目录。

模板工程特点、难点 2.2.1从楼设计平面布局，本工程结构为左右对称，有利于模板周转。核心筒墙体地下地上变化不大可以使用定型模板。 2.2.2基础底板均为上反梁，底板板面标高不在同一标高均为单侧支模，对模板加固措施要求高。 2.2.3柱的截面型式较多，截面变化较多达到6次之多，不利于定型模板的多次使用，增加了模板的投入。 2.2.4屋面悬挑结构达到6米，对于模板支设难度大。 2.2.5结构工期要求紧，同时结构施工将贯穿冬季和雨季，受季节影响较大；结构质量标准高，工程质量要求达到“结构长城杯”标准。

某中学综合教学楼工程施工方案，本工程教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

北京某教学楼加固改造工程施工方案北京某教学楼加固改造工程施工方案

本工程为教学楼、设为二类防火建筑、负荷等级为二级以上。从表箱间向各楼层输送电源、接地方式釆用TN-S系统接地保护方式、本工程为第三类防雷建筑釆用了二类建筑防雷的设计标准。

工程名称 XX区XX幼儿园及小学项目【教学楼工程】 建筑面积 7649.04㎡【其中地下二层；1111.04㎡，地下一层至顶层6538㎡】 建筑功能 地下为 库房、热交换站、配电室、排风机房、消防水池等，地上为；小学教室、科学教室、劳动技术教室、心理咨询室、书法教室、教室办公室、教师休息室、卫生保健室、标本陈列室、仪器室、传达及接待室、卫生间等；

本项目为竞杰·常青藤（一期）教学楼工程，教学楼性质为教学培训楼，多层公共建筑，地下一层用于篮球教学场地、乒乓球场地、报告厅、管线及设备用房等；一层为商铺、会议室、教室、车库等；二至六层为教室、办公室、会议室、接待室、实验室、展厅等。结构类型为多层现浇钢筋混凝土框架结构，地上六层，地下一层，总建筑面积为37432m2，其中地上建筑面积33894m2，地下建筑面积3538m2。

1、本工程为框架结构，建筑场地类型为二类，基础为人工挖孔桩和独立柱基基础。抗震设防烈度为非抗震；结构耐火等级为二级（地下室为一级）；屋面防水等级为一级；设计使用年限为50年；总建筑面积 20984.78平方米，其中地上建筑面积：15772.37 平方米，地下建筑面积：5212.41 平方米，建筑基底面积：3700.01平方米；建筑层数为地下一层/地上五层；建筑高度21.75米。 2、由于报告大厅及独立装饰柱为框架结构层高分别为8.7M、17.1M，层高超过5米属于高支模体系，特编制高支模施工方案。 3、设计梁、板、柱截面尺寸：柱子截面尺寸为600mm×600mm，600mm×1000mm，600mm×1200mm，600mm×1600mm；梁截面尺寸为200mm×800mm、300mm×800mm、400mm×800mm、300mm×900mm、600mm×1000mm；楼板厚度为120mm、200mm。

杂填土（剖面图中的①层）：杂色，时代成因为 Q ml 4 ， 稍湿，松散状—稍密状，成分为人工堆填的粉土和碎石、砾石、 砖屑、混凝土碎块等建筑垃圾和较多生活垃圾，胶结性差，均匀 性差，未经压实处理，该层所有勘探点有揭露，层厚 0.50m— 5.00m。

山西竞杰房地产开发有限公司竞杰·常青藤项目一期工程地基处理（第一标段），位于学府街以北，龙堡街以南，太堡路以东，太行路以西约200m处。学校行政教学楼、公寓楼、校区南门钟塔、1#～5#住宅楼、C1商务综合楼、C2商务快捷酒店、D1地下车库以及沿街商铺的地基处理，采用的桩型均为素土挤密桩，桩径400mm，桩中心距900mm，桩长为13～16m，采用正三角形布置。处理后复合地基承载力特征值fak≥135kpa。桩体平均压实系数 λc≥0.97。

方针目标贯彻实施中，紧紧抓住施工现场管理标准化这条干作主线，运用全面质量管理中的“三全”思想，即全员、全面、全过程地对工程从基础、结构、装饰等不同阶段上动态地管理标准化。 1、施工方案作为一项总体标准，还比较重视时间上、阶段上的变化，使之能适应现场动态性，在现场平面布置中明确现场布图阶段化，先后共需编制四张平面布置图（中标后详细布置，本次投标书仅进行结构施工阶段、装饰施工阶段的总平面图）。挖土阶段重放在土方开挖及运输线上；地下基础阶段主要放在混凝土浇灌及结构防水上；在±0.00以上的主体结构阶段，主要规定钢筋、模板、垂直运输、设备的堆放安装区域；装饰阶段现场布置图主要划分为黄砂、水泥、石灰、大理石及其他装饰材料堆放区域。有动态现场布图标准，使现场始终保持整洁、文明、高效、有序的标准化状态。

(1)在项目经理领导下组织施工现场的施工活动。 (2)动态管理计划进度，管好材料计划、劳动力计划、机械调配计划，确保工程如期完成。 (3)负责项目的安全施工，领导安全管理组织体系，确保施工无死亡、重伤和重大机械事故。 (4)施工协调，解决各部门在施工中的矛盾。 (5)具体抓好项目的进度管理，从计划进度、实际进度和进度调整等多方面进行控制，确保项目如期完工。 (6)做好施工现场的文明施工管理，使本工程成为文明工地。 (7)负责材料的验收，存储组织管理；负责自购材料采购的合同评审和质量目标控制。

本工程为xxxx教学楼工程，总建筑面积2.26万平米，基础为独立基础，框架结构，地上五层，教室内跨度大于8米。工期为330天，根据业主要求年前完成内外墙抹灰工程，工期紧，跨度大，且层数较小。

现场楼梯施工工序：楼梯支撑架安装→楼梯斜面模板安装→平面钢筋绑扎→吊运预制钢模→侧模支立→浇筑C30混凝土→吊装拆除钢模→底模拆除。

脚手架的地基撂底：地基必须经过夯实且不存水；按照脚手脚的柱距、排距定位放线，排杆距，放垫板；垫板必须准确在放在主线上，必须平稳，不得悬空

对工程质量管理上，对于建设单位及监理单位提出的质量整改意见，必须落实到人，完成后由建设单位及监理单位签证

位于本工程地处福建省东部海域，福州市东南部海的平潭综合试验区，现澳前镇玉楼村、玉道村及紫玉村地界，属于少雄山与鸡公垄两山山坳之间的山谷地带，南面可以直接远眺大海，用地地理及景观环境条件优越。

本资料为：某城市一所小学教学楼的CAD施工方案，包含：平面图、立面图、剖面图等，内容详实，设计精准，比较详细，可供设计师们下载参考。

教学楼电气设计方案，内容包括：各方位的平面图 、立面图和设计说明等，设计精准全面，内容详实，可供参考，欢迎各位设计师下载哈~